当科技与自然碰撞教育如何换发新面貌？3月28日，哈罗港人小狮幼儿园的小小探险家们走进香港动植物公园开启一场独特的“科技×自然”跨境研学旅行。在这片充满生机的自然天地中孩子们用科技工具记录探索家长与孩子携手共学共同开启了一场融合自然、科技与社区联结的学习旅程。
教育理念前瞻科技赋能自然探索
在这次研学中，孩子们手持儿童相机、iPad等设备，记录动植物特征，培养数字素养与实践能力。家长作为“共学伙伴”，与孩子共同参与课堂实践，见证孩子成长的同时掌握科学引导方法。
幼儿关键能力培养观察、表达与逻辑的启蒙课堂
在自然中学习，在互动中成长。本次研学活动中特别设计三大能力培养场景：
家校协作家长成为孩子的共学伙伴
我们坚信，教育需要家庭与学校的双向奔赴。本次研学中，家长亲身体验孩子的学习方式：
科学引导化身“提问导师”，“你看到了什么？”“你认为我们应该怎么做？”用不同技巧话术鼓励孩子思考
深度参与家长协助孩子完成任务，将孩子的摄影作品上传至Moments365平台，深化学习闭环。
这种协作方式让家长成为教育的合伙人，与孩子共同成长，共同构建学习社区。
自然教育初心敬畏生命，培养责任感
研学不仅是知识的学习，更是价值观的传递。通过讲解濒危物种的生存现状及香港的保育故事，孩子们了解了动物保护的重要性。
活动中，老师引导孩子们轻声观赏动植物，从细节中理解尊重生命的意义。这种教育不仅停留在课堂，更融入了孩子们的日常行动，培养了他们的同理心与责任感。
在这次香港动植物公园的研学中孩子们不仅是自然的小观察家，更是数字时代的探索者；家长不仅是陪伴者，更是成长的“共学伙伴”。
未来，哈罗港人将继续以“科技×自然”为核心，打造更多差异化的研学体验，助力孩子们在探索中成长，在成长中创造无限可能。我们期待与每一个家庭携手，在自然与数字的交融中，培育出勇敢、智慧、有责任感的未来之星！
